Kursort: Nathalie Stiftung Gümligen, Gümligen

Freude und Vertrauen! Viele Kinder sind bereits jetzt an das nasse Element gewöhnt und bewegen sich ohne Angst und mit großer Freude im und sogar unter Wasser. Die Übungen aus dem ersten Kurs werden vertieft und die Eltern angeleitet, wie sie ihr Kind weiter unterstützen. Viel Lob und Wiederholungen helfen, das Erlernte zu festigen und neugierig auf die nächste Herausforderung zu sein.

Festigung und Fortschritt! Üben, üben, üben – und das mit allen Sinnen und ganz viel Freude. Swimtrainer, Schwimmflügel, Mini-Poolnoodle und vieles mehr: Dein Kind hat die Möglichkeit, verschiedene Schwimmhilfen sinnvoll zu nutzen. seine motorischen Fähigkeiten verbessern sich deutlich.

Festigung und Fortschritt! Üben, üben, üben – und das mit allen Sinnen und ganz viel Freude. Swimtrainer, Schwimmflügel, Mini-Poolnoodle und vieles mehr: Dein Kind hat die Möglichkeit, verschiedene Schwimmhilfen sinnvoll zu nutzen. seine motorischen Fähigkeiten verbessern sich deutlich.

Festigung und Fortschritt! Üben, üben, üben – und das mit allen Sinnen und ganz viel Freude. Swimtrainer, Schwimmflügel, Mini-Poolnoodle und vieles mehr: Dein Kind hat die Möglichkeit, verschiedene Schwimmhilfen sinnvoll zu nutzen. seine motorischen Fähigkeiten verbessern sich deutlich.

Selbstständiger und sicherer! „Hilf mir, es selbst zu tun!“ Dieser Grundsatz von Maria Montessori prägt auch unsere Arbeit. Er führt bei den „Minis“ zu wachsender Selbständigkeit und Selbstsicherheit: am, im und unter Wasser. Die Kinder lernen, sich mit und sogar ohne Schwimmhilfen im Wasser zu bewegen und - genießen das nasse Element sichtbar!

Selbstständiger und sicherer! „Hilf mir, es selbst zu tun!“ Dieser Grundsatz von Maria Montessori prägt auch unsere Arbeit. Er führt bei den „Minis“ zu wachsender Selbständigkeit und Selbstsicherheit: am, im und unter Wasser. Die Kinder lernen, sich mit und sogar ohne Schwimmhilfen im Wasser zu bewegen und - genießen das nasse Element sichtbar!

Selbstständiger und sicherer! „Hilf mir, es selbst zu tun!“ Dieser Grundsatz von Maria Montessori prägt auch unsere Arbeit. Er führt bei den „Minis“ zu wachsender Selbständigkeit und Selbstsicherheit: am, im und unter Wasser. Die Kinder lernen, sich mit und sogar ohne Schwimmhilfen im Wasser zu bewegen und - genießen das nasse Element sichtbar!

Neue Fähigkeiten! Rückencrawl, Brustcrawl und Brust – vorbereitende Bewegungen führen die Kinder schrittweise an diese drei Schwimmtechniken heran. Am Beckenrand können sie außerdem erste Erfahrungen bei der Einführung von Fuß- und Kopfsprüngen sammeln. Das Wasser regt zum Experimentieren an. Ganz wichtig: Die Kinder verinnerlichen mehr und mehr einen gesunden Respekt vor dem Wasser.

Neue Fähigkeiten! Rückencrawl, Brustcrawl und Brust – vorbereitende Bewegungen führen die Kinder schrittweise an diese drei Schwimmtechniken heran. Am Beckenrand können sie außerdem erste Erfahrungen bei der Einführung von Fuß- und Kopfsprüngen sammeln. Das Wasser regt zum Experimentieren an. Ganz wichtig: Die Kinder verinnerlichen mehr und mehr einen gesunden Respekt vor dem Wasser.

Ende der ersten Runde! Den Eltern gelingt es, Ihren Kindern den nötigen Freiraum zu ermöglichen, der den Weg zum späteren Selber-Schwimmen der „Minis“ ebnet. Die Kleinen haben nun ihre Fähigkeiten auf dem Weg zum Rückencrawl, Brustcrawl und Brust gefestigt. Viele können außerdem sicher vom Rand springen und schaffen dabei Fuß- und sogar Kopfsprünge. Hurra!

Automatisch! Dein Kind hat bereits Vorkenntnisse aus bereits besuchten Kursen oder möchte das Element Wasser neu für sich entdecken. Es übt die bereits erlernten Vorstufen zu den Schwimmtechniken Rückencrawl, Brustcrawl und Brust oder lernt diese neu kennen bis die Bewegungsabläufe automatisch ablaufen. Durch sinnvolle Schwimmhilfen fördern wir weiterhin die Selbständigkeit bei der Bewegung im Wasser.

Lebensfreude und Lust am Ausprobieren! Die Sinnes- und Bewegungsanreize sind wie immer abwechslungsreich. Die Kinder erhalten wichtige Impulse für ihre individuelle körperliche und geistige Entwicklung. Unsere Übungsschwerpunkte: Sicher tauchen, die verschiedenen Schwimmhilfen eigenständig anwenden und sich trauen, ohne Hilfe vom Beckenrand ins Wasser zu springen.

Lebensfreude und Lust am Ausprobieren! Die Sinnes- und Bewegungsanreize sind wie immer abwechslungsreich. Die Kinder erhalten wichtige Impulse für ihre individuelle körperliche und geistige Entwicklung. Unsere Übungsschwerpunkte: Sicher tauchen, die verschiedenen Schwimmhilfen eigenständig anwenden und sich trauen, ohne Hilfe vom Beckenrand ins Wasser zu springen.

Vorbild und Vertrauen! Kinder brauchen Vorbilder, denn sie lernen durch Nachahmung. Hier sind noch einmal die Eltern ganz besonders wichtig: Du machst deinem Kind Übungen vor, die es dann eigenständig ausführt. Vielleicht kann es die Möglichkeit nutzen, sicher und selbständig vom Rand zu springen und sich dann im und unter Wasser zu bewegen? Seine Schwimmtechniken festigen sich weiter.

Vorbild und Vertrauen! Kinder brauchen Vorbilder, denn sie lernen durch Nachahmung. Hier sind noch einmal die Eltern ganz besonders wichtig: Du machst deinem Kind Übungen vor, die es dann eigenständig ausführt. Vielleicht kann es die Möglichkeit nutzen, sicher und selbständig vom Rand zu springen und sich dann im und unter Wasser zu bewegen? Seine Schwimmtechniken festigen sich weiter.

Spaß, Spaß und nochmal Spaß! Viele Kinder können die drei Schwimmarten Rückencrawl, Brustcrawl und Brust gut unterscheiden und altersentsprechend ausführen, sowie sicher vom Rand ins Wasser springen. Weiterhin steht Spaß und Lebensfreude im Vordergrund. Ganz wichtig für die Sicherheit: Dein Kind beginnt zu verstehen, dass Wasser auch gefährlich sein kann.

Kreativität gefragt! Der Ideenreichtum und die Phantasie der Kinder werden weiterhin angeregt. Dein Kind wird ermuntert, sich und seine Fähigkeiten im Wasser auszuprobieren. Sicherheit steht stets an oberster Stelle: Du unterstützt weiterhin nach Bedarf, doch Dein Aufenthalt im Wasser wird immer weniger wichtig.

Neue Perspektiven! Ziel ist, dass die Kinder sich nur mit der Kursleitung im Wasser aufhalten. Den Maßstab hierfür setzt Dein Kind: Bei Unsicherheiten bitten wir Dich zur Unterstützung dazu. Ansonsten bist Du Zuschauer und beobachtest, wie erfolgreich Dein kleiner „Master“ nun schon bei seinen Fortbewegungsmöglichkeiten, dem Einsatz von Hilfsmitteln und vielleicht beim Tauchen ist.

Fast wie ein Profi! Der Umgang mit dem Element Wasser ist für Dein Kind nun bereits so selbstverständlich geworden, dass sogar Fuß- und Kopfsprünge vom Rand ohne Hilfe möglich sind! Dein Kind überwindet sicher kurze Strecken und kann die verschiedenen Techniken auf seine Weise nutzen: Rückencrawl, Brustcrawl und Brust. Du unterstützt weiterhin nach Bedarf, doch Dein Aufenthalt im Wasser wird immer weniger wichtig.

Dein Kind bewegt sich nun selbständig und sicher am, im und unter Wasser. Es verhält sich absolut altersgerecht: Es nutzt sein körperliches Potenzial voll aus - mit allem, was ein kleiner Mensch in diesem Bereich leisten kann. Du unterstützt weiterhin nach Bedarf, doch Dein Aufenthalt im Wasser wird immer weniger wichtig.